| Előző változat mindkét oldalon
Előző változat
Következő változat
|
Előző változat
|
informatika:info1:lab-2-05-inf-mi1 [2019/05/28 11:55]
beistvan |
informatika:info1:lab-2-05-inf-mi1 [2021/10/26 07:26] (aktuális)
beistvan |
| | ====== 18. sz. laboratóriumi munka ====== |
| | ==== Egyenlet grafikus megoldása, célértékkeresés. ==== |
| |
| | |
| | |A munka témája: |Egyenlet grafikus megoldása, célértékkeresés.| |
| | |A munka célja: |Elsajátítani a táblázatkezelő használatát matematikai feladatok megoldására.| |
| | |Elméleti ismeretek: |Célértékkeresés; megjegyzés beszúrása; adatsorok, tengelyek formázása; objektum beszúrása (egyenletszerkesztő).| |
| | |
| | __**A munka menete:**__ |
| | |
| | Indítsa el a **Microsoft Excel** táblázatkezelőt |
| | |
| | |
| | //**1. feladat.**// A **Munka1** munkalapot nevezze át **Egyenlet**-re, és szúrjon be egy **"Egyenlet"** objektumot, a képen látható tartalommal. A **D9** és az **F9** cellákban számítsa ki az egyenlet jobb és bal oldalát az **E4** cellával számolva. Hozza létre a képen látható megjegyzéseket. A **H9** legyen **= D9 - F9**! |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_1_celert_egyn.png?nolink |}} |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | //**2. feladat.**// A **Microsoft Excel** súgójából keresse ki a **"Célérték keresése"** témakört és írja be a laboratóriumi munkafüzetbe. Az **Adatok** lap **Adateszközök** (**Előrejelzés**) csoportjában kattintson a **Lehetőségelemzés** gombra, majd a **Célértékkeresés** parancsra. A **Célértékkeresés** segítségével keresse meg az **E4** azon értékét, amivel **H9 = 0**! |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_2_celert_parb.png?nolink |}} |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_3_celert_eredm.png?nolink |}} |
| | |
| | //**3. feladat.**// **A Fájl / Beállítások / Képletek** ablakban az **Elfogadható hiba** értékét állítsa **0,00001**-re! |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_4_celert_vegeredm.png?nolink |}} |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | //**4. feladat.**// Az **A** oszlopba hozzon létre számoszlopot **-15**-től **15**-ig **0,1**-es lépéssel. Írja be a képen látható szöveget az **1-4** sorokba. Számítsa ki az egyenlet bal és jobb oldalát a **B** és a **C** oszlopba! A kapott értékek alapján építsen **Pont (XY)** diagramot! |
| | |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_5_graf.png?nolink |}} |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | //**5. feladat.**// Készítsen másolatot a diagramról. A diagram altípusát változtassa meg, hogy az adatpontokat görbített vonalak kössék össze! Az **Y** és az **X** értéktengely beosztásait módosítsa a következőképpen: |
| | |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_7_racs_x.png?nolink |}} |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_8_racs_y.png?nolink |}} |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | A diagram tulajdonságainál állítsa be a segédrácsok megjelenítését: |
| | |
| | {{ :informatika:info1:fel2:exc_2_5_9_graf_koz.png?nolink |}} |
| | |
| | Mentse el a munkafüzetet **''Sajat_Nev_2_05.xlsx''** néven. |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | //**6. feladat.**// Küldje be a **Google Tanterembe** a feladatot! Másolja a munkafüzet végére az alábbi szöveget: |
| | |
| | |
| | >> <//**Saját Név**//> jelen nyilatkozatom elküldésével kijelentem, hogy ezt a feladat **önálló munkám**, annak elkészítése során az önálló munka kitétel tekintetében a feladatot kiadó és az azt ellenőrző oktatót **nem tévesztettem meg**. |
| | >> Jelen nyilatkozat elküldésével tudomásul veszem, hogy amennyiben a feladatot nem magam készítettem, a tárgy oktatója befogadását és **a félév aláírását megtagadja**. |
| | |
| | Csatolásként tartalmazza a **''Sajat_Nev_2_05.xlsx''** munkafüzetet. |
| | |
| | A munka elkészítésének és levél elküldésének határideje: a laboratóriumi munka után max. 7. nap. |
| | |
| | A munkafüzetbe írja be a levél elküldésének dátumát és idejét. |
| | |
| | |
| | |
| | Önálló munka: Mi a //Solver//? (olvassa el az Excel súgójában) |
| | |
| | Olvassa el és értelmezze a következő {{:informatika:info1:fel2:solverpeldak.xls|solverpeldak.xls}} munkafüzet "Gyors áttekintés" munkalapját! |
| | |
| | |
